Федеральные новости
| 11.09.2017 | Международная конференция |
Участники III Международной конференции по оценке качества образования, которая прошла в Москве по инициативе Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки, обсудили вызовы, стоящие перед системой образования в XXI веке: чему должна учить современная школа, по каким критериям оценивать образовательные результаты, как сделать качественное образование доступным каждому школьнику.
Есть возможность познакомиться с содержаниями выступлений представителей России, Франции, Японии, Сингапура/
http://obrnadzor.gov.ru/ru/press_center/news/index.php?id_4=6459
Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки завершила анализ предложений по совершенствованию единого государственного экзамена (ЕГЭ), поступивших от граждан.
Федеральный институт педагогических измерений (ФИПИ) опубликовал на своем сайте проекты документов, регламентирующих структуру и содержание контрольных измерительных материалов (КИМ) единого государственного экзамена 2018 года, http://www.fipi.ru/ege-i-gve-
По завершении основного периода единого государственного экзамена 2017 года выпускники из более 60 регионов России приняли участие в создании ролика «Я сдал ЕГЭ». Юноши и девушки, которые ответственно готовились и уверено шли к своей цели, рассказали о секретах успеха и поздравили сверстников с переходом в новый период жизни.
Обращение участников ЕГЭ-2017 из Санкт-Петербурга, Ненецкого автономной округ, Челябинской, Кировской, Саратовской области и других регионов вошли в общий ролик.
Среди героев видео – несколько стобалльников. Например, выпускницы санкт-петербургской школы №619 Ангелина Вологжанина и Надежда Быкова получили наивысший балл по русскому языку. А Валерия Петрова, которая окончила академическую гимназию №56, обладательница 100 баллов по литературе. «Прислушивайтесь к людям, которых вы уважаете и которые, именно с вашей точки зрения, могут дать вам стоящий совет», – советует она.
По традиции, которая началась со съёмок первых роликов «Я сдам ЕГЭ», многие ребята записались на фоне знаковых мест их городов. Стобалльник по информатике Владислав Головин снят около памятника Юрию Гагарину в Оренбурге. Там первый космонавт проходил службу в Советской армии. «Оренбург дал Гагарину крылья, а мне крылья дал единый государственный экзамен», – признался выпускник.
Вчерашние школьники советуют подрастающим коллегам не откладывать подготовку и повторение пройденного материала на последний месяц или даже год. Они на собственном примере показывают, как важно усердно учиться с первого класса.
http://obrnadzor.gov.ru/ru/press_center/news/index.php?id_4=6391
Единые государственные экзамены в 2017 году прошли максимально объективно, заявила глава Минобрнауки России Ольга Васильева на межрегиональной конференции, посвященной развитию системы оценки качества образования.
"Экзамены в форме ЕГЭ прошли максимально объективно", — сказала Васильева. Она также поблагодарила Рособрнадзор за проделанную работу в этом направлении. С 2009 года ЕГЭ служит в России одновременно выпускным экзаменом в школе и вступительным экзаменом в вуз. Он проводится по 14 общеобразовательным предметам. Обязательными для получения аттестата об окончании школы являются ЕГЭ по русскому языку и математике. Ежегодно единый государственный экзамен сдают около 750 тысяч выпускников.
Основной период ЕГЭ-2017 проходил с 29 мая по 1 июля. В экзаменах приняли участие около 703 тысяч человек, из них около 617 тысяч человек — выпускники текущего года. Экзамены прошли во всех субъектах РФ, а также в 52 странах за рубежом.
http://obrnadzor.gov.ru/ru/press_center/press/index.php?id_4=6388
Руководитель Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки Сергей Кравцов принял участие в Общем собрании Российского исторического общества (РИО), где рассказал об итогах ЕГЭ и Всероссийских проверочных работ по истории, которые прошли в 2017 году.
Он напомнил, что ранее из контрольных измерительных материалов ЕГЭ по истории была исключена тестовая часть, задания были синхронизированы с историко-культурным стандартом, в ЕГЭ введено историческое сочинение.
«Что отрадно видеть, у нас в два раза в этом году сократилось количество непреодолевших минимальную границу, увеличилось на 2% количество высокобалльников. Большую роль в улучшении результатов сыграл проект «Я сдам ЕГЭ»: в некоторых регионах, участвовавших в проекте, количество участников ЕГЭ по истории, которые не смогли набрать минимальный пороговый балл, сократилось в 3-4 раза», - сообщил Сергей Кравцов.
Основной период ЕГЭ в 2017 году завершился в рабочем режиме без нарушений, сообщил журналистам глава Рособрнадзора Сергей Кравцов.
"Основной период ЕГЭ в целом прошел спокойно, в рабочем режиме. Как и в предыдущие годы была обеспечена прозрачность и честность экзаменов", — сказал Кравцов.
Он также отметил, что четвертый год подряд не было зафиксировано утечек экзаменационных материалов в интернет. Кроме того, в пресс-службе ведомства отметили, что доля видеонаблюдения в аудиториях в режиме онлайн увеличена с этом году с 83% до 93%.
Глава ведомства также отметил, что благодаря массовому внедрению технологии печати экзаменационных материалов прямо в пунктах проведения ЕГЭ, удалось сократить сроки проверки работ. Так, по русскому языку, выпускники узнали свои результаты на пять дней раньше намеченного срока.
Кроме того, по его словам, в 2017 году, как и предыдущем, наиболее популярными среди предметов стали обществознание, которое сдавали 54% школьников, 26% выбрали физику, 21% — историю, 20% — биологию и 13% написали ЕГЭ по химии.
Основной период ЕГЭ-2017 проходил с 29 мая 2017 года по 1 июля. В экзаменах приняло участие около 703 тысяч человек, из них около 617 тысяч человек — выпускники текущего года. Экзамены прошли во всех субъектах РФ, а также в 52 странах за рубежом.
http://obrnadzor.gov.ru/ru/press_center/press/index.php?id_4=6386
Официальный информ портал ГИА9
Федеральный центр тестирования
Министерство образования и науки РФ
Министерство общего и профессионального образования Свердловской области
Федеральная служба по надзору в сфере образования
Федеральный институт педагогических измерений
Портал государственных и муниципальных услуг
Институт развития образования